La televisió 4t B

Els alumnes de 4t de Germans Ochando treballen la televisió! Ací tenim el resultat, el seu programa.

Moltes gràcies a tots els que heu col·laborat!

Esquema punt 1.5 ciències

El telediari de 4tC

El grup de 4tC de Germans Ochando vos presenta el telediari que van crear conjuntament en l'aula.

Dossier del projecte de 4t C

Els alumnes de 4t C de Primària del col·legi Germans Ochando hem estat treballant durant les últimes setmanes en el projecte de la "Televisió".

Tots els grups s'han esforçat molt i han treballat de valent per a crear el seu dossier. A continuació, us d'eixe un llibre digital amb la recopilació de les activitats de tots els grups tal com l'han entregat.

Projecte de la televisió

Leer más publicaciones en Calaméo

Ciències punt 1.5

1.5 ELS CANVIS DE LA MATÈRIA 

• La matèria canvia?

1.5.1 CANVIS QUE NO TRANSFORMEN LA MATÈRIA

• Com s'anomenen els canvis que no transformen la matèria?
• Escriu 3 exemples de canvis que no transformen la matèria.

1.5.2 CANVIS QUE TRANSFORMEN LA MATÈRIA

• Com s'anomenen els canvis que transformen la matèria?
• La combustió, l'oxidació i la fermentació són canvis que transformen la matèria. Explica'ls.

Assaig del teatre de la televisió

Els alumnes de 4t C hem començat a preparar el nostre projecte de la televisió. Per tindre millor escenari hem creat un plató de televisió "professional" dins de l'aula.

Aquest és el resultat de l'assaig:

Esquema punt 1.4 ciències

Activitat online punt 1.4

 Per a treballar la separació de les mescles vos deixem aquest enllaç:

Joc

 

Ciències punt 1.4

1.4 TIPUS DE MATÈRIA

• Quins són els dos tipus de matèria que podem trobar al nostre voltant? Explica'ls i escriu exemples.

     - Pista: amb un sol component o amb diversos components.

• Quins són els dos tipus de mescles que hi ha? Explica-les i escriu exemples.
• Escriu 4 mètodes que S'utilitzen per a separar les mescles.

Fem el nostre quadre!

Fem el nostre quadre!

Ací us deixem una activitat de plàstica molt interessant que podeu fer a casa. Esperem que us agrade!

Els contes de Sant Jordi de 4t B

Els contes de Sant Jordi de 4t B

Els alumnes de la classe de 4t B han recreat la història de Sant Jordi amb Playmobils i aquest és el resultat!

Els contes de Sant Jordi de 4C

La classe de 4t C de Germans Ochando amb l'ajuda de la nostra tutora Raquel Barbera hem realitzat les nostres propostes per al conte de Sant Jordi.

Els alumnes es van distribuir en grups de 4 i van crear el seu propi conte inventat. Més tard, van dibuixar als personatges de la història i els fons.

Una vegada van tindre el material finalitzat, vam fer la història mitjançant l'app Explain Everything.

Aquests van ser els resultats:

• El drac màgic i la princesa Alicia

• Història de Sant Jordi

• La princesa del monyo llarg

• L'ou del drac

Però el guanyador va ser:

• Sant Jordi i el Drac

Esquema punt 1.3

Ciències punt 1.3

1.3 ELS ESTATS DE LA MATÈRIA

• Quines són les tres formes en les que es pot presentar la matèria? Explica-les i escriu dos exemples de cada una.

Esquema punt 1.1 i 1.2

Som sincers

Xics i xiques de 4t, animeu-vos i contesteu al formulari. 

Idees per a crear el nostre apartat televisiu

IDEES!

PUBLICITAT

• Què volem anunciar?
• A qui va dirigit?
• Busque un eslògan

NOTÍCIES ESCOLARS

• Notícies del dia (conte de Sant Jordi, alumnes de pràctiques, taller de pasqua... )
• Trie les notícies més interessants
• Les organitze segons l’ordre d’aparició
• Pense els recursos que necessite, material, col·laboració…

ESPORTS

• Poden ser esports que practiquem a l’escola, esportistes d’elit que venen al col·legi, esportistes reconeguts d’Almassora...
• Què és el que vull contar?
• Quines notícies apareixeran?
• He d’entrevistar a algú?
• Necessite col·laboracions?

TEMPS ATMOSFÈRIC

• Quants dies apareixeran?
• Serà únicament el temps d’Almassora?
• Hi ha alguns altres elements relacionats dels que vull parlar?

ENTREVISTES

• A qui entrevistem? A un mestre, al director, al pare d’un company, a altre company, a un col·laborador…
• Pense els temes dels quals vull parlar i m’informe
• Què necessite?
• Planteja les preguntes

Comencem un nou projecte 🤓

Està setmana hem començat a treballar Ciències, Castellà i Valencià sense els llibres. Els alumnes en aquest cas són els creadors dels materials que posteriorment utilitzaran per a estudiar.

Com crearan aquests materials?💻📱

 Per grups de 3 s'organitzen per a treballar els punts acordats.

Ciències punt 1.1 i 1.2

PREGUNTES SOBRE LA MATÈRIA I L’ENERGIA

 1. LA MATÈRIA:

1.1.        QUÈ ÉS LA MATÈRIA?

o   Què és la matèria?

o   Escriure exemples de matèria i no matèria.

o   Per què està formada tota la matèria?

      1.2 QUINES PROPIETATS TÉ LA MATÈRIA?

o   Quines són les dues propietats fonamentals de la matèria? Explica-les.

o Mitjançant què podem averiguar la seua massa o volum?

o Quines són les seues unitats de mesura?