Blog dirigit a l'educació en Primària
dilluns, 14 de març del 2016
dilluns, 7 de març del 2016
Practiquem les divisions
En la classe de 4t C hem practicat les divisions amb la tableta. Els alumnes, de manera individual, han hagut de gravar-se utilitzant el programa Lenso Create explicant els passos a seguir per a fer la divisió seleccionada.
A continuació, teniu els enllaços de les persones que vau finalitzar per a repassar amb les explicacions que vosaltres heu realitzat:
Creamos poesias
En el aula de 4c hemos creado en grupos poemas. A continuación, os mostramos los fantásticos resultados.
dimarts, 1 de març del 2016
Kahoot! per a treballar els NEOLOGISMES
En l'aula hem realitzat un concurs amb l'aplicació del Kahoot! per a treballar els diferents tipus de neologismes. Els alumnes havien treballar prèviament la teoria.
El concurs consistia en identicar els neologismes i classificar-los. En el apartat de "Valencià" podreu trobar el enllaç per a treballar-lo a casa.
El concurs consistia en identicar els neologismes i classificar-los. En el apartat de "Valencià" podreu trobar el enllaç per a treballar-lo a casa.
Aplicació del Test de Torrance a l'aula
La prova consta de tres jocs. Els alumnes tenen 10 minuts per a realitzar cada un d'ells.
A més fa falta una elipse de paper de color verd de 7 centímetres de diagonal per al primer joc, els estudiants han de pegar-la al primer full per començar el seu dibuix.
La finalitat d'aquesta prova és comprovar la creativitat del nostre grup d'alumnes.
(En l'apartat de plàstica podeu trobar el pdf amb la prova)
Exemple de la pràctica:
A més fa falta una elipse de paper de color verd de 7 centímetres de diagonal per al primer joc, els estudiants han de pegar-la al primer full per començar el seu dibuix.
La finalitat d'aquesta prova és comprovar la creativitat del nostre grup d'alumnes.
(En l'apartat de plàstica podeu trobar el pdf amb la prova)
Exemple de la pràctica:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)